幼儿园厨房标签有哪些？
幼儿园厨房标识在设计排版时，要注重颜色、图案、文字等元素的有机结合，还要与幼儿园园所文化、食堂风格等充分融合，避免标识生硬，影响厨房的整体美观度。
幼儿园厨房内的标识可以分为以下几类：
1、区域指示导视类
区域指示导视类标识主要应用于厨房整体区域的划分，通过悬挂或者张贴在厨房各个不同区域上方的指引起到对区域的区分与指导的作用。悬挂时要注意高度适中，不可影响到厨房整体空间的使用和人员走动；张贴时要注意牢固，保持标识的干净和整洁。
2、物品使用指南类
物品使用指南类标识主要用于说明厨房内厨具、器皿、调料等物品的使用方法，放置在具体物品的附近，使保育员使用物品时一目了然。这类标识在幼儿园厨房中十分的多见，既有利于物品本身的维护，也是对保育员操作规范的有效督促。
3、物品置放导向类
物品置放导向类标识主要应用于说明幼儿园厨房内物品的存放位置及注意事项。为保障厨动人员的餐饮安全及厨房的整洁规范，幼儿园厨房中的生熟物品、清洁用具及器皿等需要明确划分和分隔，这类标识就起到了导向的作用。具体置放时可按照由小到大的原则，使保育员更加方便识别与使用。
4、安全警示类
安全警示类标识从广义上来说也可以归属于物品使用和物品置放导向类，只是因其重要性更加突出，故而单独归类。厨房属于易发危险事故的区域之一，尤其是燃气使用时，需要特别注意规范操作，安全标识多以条幅形式悬挂于厨房各处，保障幼儿园厨房的安全运行与操作。
5、行为规范类
行为规范类即食堂内的各种规章制度，多悬挂于食堂员工的工作区域，使他们更易接触到、认识到其重要性，进而严格按照制度执行工作，促进食堂管理的规范化。这类标识也包括员工的行为规范，提醒员工注意自我的言行举止，做好幼儿的榜样，打造和谐的食堂工作环境。